《中小學學生赴境外研學旅行活動指南（試行）》指出：國際研學旅行活動是根據(jù)中小學學生的特點和教育教學需要，在學期中或者假期以集體旅行和集中住宿方式，組織中小學學生到境外學習語言和其他短期課程、開展文藝演出和交流比賽、訪問友好學校、參加夏（冬）令營等開拓學生視野、有益學生成長的活動。
這是落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》要求，加強中小學校對外交流與合作、國際理解教育，增進學生對不同國家、不同文化的認識和理解，助推教育國際化進程的重要舉措。
圣陶教育國際研學
通過加強和世界教育的平等交流，以加快我國基礎(chǔ)教育改革的步伐，將成為中國教育厚積薄發(fā)的有效途徑。圣陶教育研學旅行教育中心整合了跨區(qū)域、跨國界的多樣化研學資源，不斷推進國際研學資源的開發(fā)與利用，努力助推國際研學碩果的多元化呈現(xiàn)。
推進國際研學高端資源多樣化
近日，中國駐法國大使館公使銜教育參贊馬燕生先生、中國駐瑞典使館教育處副司級參贊竇春祥先生蒞臨圣陶教育，就中法、中瑞之間基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的學習交流、教學合作、文化互訪等問題交流看法與認識。二位參贊先生從自己的任職經(jīng)歷與教育經(jīng)驗對圣陶教育的中法、中瑞國際交流研學活動的組織、實施、保障方面提供建設(shè)性意見，并表示，將全力支持圣陶教育國際研學旅行業(yè)務(wù)的開展，共同推進中國研學旅行教育的發(fā)展。
竇春祥參贊（左三）、馬燕生參贊（左四）與圣陶教育CEO陶金（右三）、圣陶教育副總朱洪敏（左二）合影
此次交流為圣陶教育增添了新的活力，預示著圣陶教育國際資源多樣化的進一步躍進，圣陶教育將進一步開展中法、中瑞國際研學活動，大力推進法國、瑞典研學資源開發(fā)建設(shè)，帶領(lǐng)學生們逐步走進聯(lián)合國教科文組織總部，法國空客總部，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎評審和頒獎地——卡羅琳斯卡醫(yī)學院、南法藝術(shù)小鎮(zhèn)等特色國際研學目的地。
圣陶教育致力于推動中國教育改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進中國學生素質(zhì)提升與成長，著力國際研學多樣化資源的開發(fā)與建設(shè)，以因地制宜，務(wù)本求實的精神，以開放的胸懷辦理想的教育。目前，已與史岱文森高中、羅斯林高中等多所中小學，哈佛大學、耶魯大學等數(shù)所常青藤大學及斯德哥爾摩市政廳、諾貝爾藍廳等世界頂尖學術(shù)交流平臺達成了戰(zhàn)略合作。
（左三）史岱文森高中兼紐約軍事學院校長張潔、（左二）Jonathan Gastel博士與（左四）圣陶教育董事長姚煒、（左一）圣陶教育CEO陶金合影
2017年12月，圣陶教育董事長姚煒、CEO陶金應(yīng)邀赴美國紐約軍事學院（現(xiàn)任美國總統(tǒng)特朗普母校），圍繞教育教學方式及人才培養(yǎng)情況展開學習考察和專業(yè)教育交流，在開展國際交流合作和人才培養(yǎng)等多方面達成合作意向，成為國內(nèi)唯一研學旅行項目欽定合作伙伴。
羅潔會長（右一）、圣陶教育董事長姚煒（左一）與參議院議長（右二）合影
2018年1月29日至2月3日，圣陶教育組織的考察團參觀加拿大著名大學多倫多大學及多倫多大學附屬中學，與參議院議長就學校交流事宜進行探討，并達成相關(guān)合作。
著名教育家陶西平強調(diào)：辦教育要擁有一雙“善于發(fā)現(xiàn)”的眼睛，能發(fā)現(xiàn)孩子的個性，能給學生搭建創(chuàng)新的平臺。讓學生了解世界，走出課堂、走出學校、走向社會，這便是圣陶倡導的“生活即教育，社會即學?！钡难袑W理念。圣陶教育始終堅持“知行合一、實踐育人”的教育理念，致力于為學生構(gòu)建一種開放的學習環(huán)境，通過持續(xù)推進國際研學資源建設(shè)，催化國際研學碩果多元化發(fā)展，著力國際間的教育交流，培養(yǎng)學生學會求知、學會合作、學會學習、學會創(chuàng)造，建立科學的世界觀、人生觀、價值觀，成為合格的社會主義建設(shè)者與接班人。
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