關(guān)于中小學(xué)研學(xué)旅行
指由教育部門和學(xué)校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是綜合實踐育人的有效途徑。

近日，教育部、發(fā)改委、旅游局等11部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。

    《意見》提出，各中小學(xué)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮，促進研學(xué)旅行和學(xué)校課程有機融合。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)計劃靈活安排研學(xué)旅行時間，一般安排在小學(xué)四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，盡量錯開旅游高峰期。學(xué)校根據(jù)學(xué)段特點和地域特色，逐步建立小學(xué)階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學(xué)旅行活動課程體系。

     《意見》強調(diào)，要加強研學(xué)旅行基地建設(shè)。各地要根據(jù)研學(xué)旅行育人目標，依托自然和文化遺產(chǎn)資源，紅色教育資源和綜合實踐基地等，建設(shè)一批安全適宜的中小學(xué)生研學(xué)旅行基地，并探索建立基地的準入標準、退出機制和評價體系。  

      教育部基礎(chǔ)教育一司負責(zé)人就該《意見》答問時表示，中小學(xué)生研學(xué)旅行對于促進中小學(xué)生全面發(fā)展，推動基礎(chǔ)教育改革，促進經(jīng)濟社會發(fā)展有重要意義。一是貫徹國家重大方針政策的重要舉措。二是推動基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的重要途徑。三是加強社會主義核心價值觀教育的重要載體。四是提升研學(xué)旅行工作水平的現(xiàn)實需要。

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2017年7月-8月期間，圣陶教育還將開展以諾貝爾獎研學(xué)之旅為主題的研學(xué)活動。

本次研學(xué)將采用“實景學(xué)習(xí)方法”（real situation learning method），通過面對面的與諾貝爾獎獲得者的互動交流、知名高校學(xué)生課堂的體驗、中瑞學(xué)生文化交流活動等，讓學(xué)生充分體驗北歐式高素質(zhì)教育，北歐式教育特色（開拓性思維，創(chuàng)造與發(fā)明，實踐與操作，運用與生活）從實際操作中學(xué)習(xí)與成長，培養(yǎng)孩子們個性以及國際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣。

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